Ein vielversprechender „Round Table in Inklusion und Förderschwerpunkt Sprache“, initiiert durch den Abteilungsleiter Dr. Ulrich Stitzinger, markierte den Beginn einer dauerhaften und konzeptionellen Zusammenarbeit zwischen Förderschulen mit dem Schwerpunkt Sprache und inklusiven Schulen in enger Verbindung mit der Abteilung Sprach-Pädagogik und -Therapie (Prof. Dr. Ulrike Lüdtke & Dr. Ulrich Stitzinger) am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover (LUH).
Der erste Round Table, der am 20. Juni 2023 stattfand, konzentrierte sich auf die Diskussion der Wünsche und Bedürfnisse der Schulen im Zusammenhang mit Praktika im Förderschwerpunkt Sprache. Dabei wurden auch die Vorstellungen einer erfolgreichen Praktikumsgestaltung aus universitärer Sicht im Förderschwerpunkt Sprache erörtert.
Der kommende Round Table im Oktober wird sich auf die Entwicklung von Kooperationskonzepten konzentrieren. Hierbei stehen die Optimierung des diagnostischen Handelns im Zusammenhang mit der Überprüfung des sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfs im Bereich Sprache im Fokus. Zudem wird die sinnvolle Verknüpfung von Praxiserfahrungen der Masterstudierenden im Förderschwerpunkt Sprache mit dem Fachkräftebedarf an Schulen im Einklang mit den universitären Curricula besprochen. Ein weiterer wichtiger Aspekt wird die Entwicklung innovativer Methoden und Materialien sein, insbesondere im Kontext von Mehrsprachigkeit, um den aktuellen Forschungsansätzen der Abteilung gerecht zu werden.
Durch diese engere Zusammenarbeit zwischen Schulen und der Universität wird angestrebt, Win-win-Strategien zu entwickeln und die Inklusion sowie den Förderschwerpunkt Sprache nachhaltig zu stärken.