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Sandra Fischer
© Roland Schneider/Bilderraum Fotostudio
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Schloßwender Straße 1
30159 Hannover
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Terminvergabe über Stud.IP
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Teaching Staff with Special Duties
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Terminvergabe über Stud.IP
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Institute of Education for Special Needs
Schwerpunkte in Forschung und Lehre
- Bildungsprozesse im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung
- Lernformate im (inklusiven) Unterricht
- Schüler*innenperspektiven auf gemeinsames Lernen im inklusiven Setting
- Lehr-Lern-Projekte
Lebenslauf
-
Beruflicher Werdegang
2002 – 2018 ILMASI-Schule Garbsen – Förderzentrum mit dem Schwerpunkt
geistige Entwicklung
Förderschullehrerinseit 08/2018 Leibniz Universität Hannover – Institut für Sonderpädagogik
Abteilung Pädagogik im Kontext geistiger Behinderung
Lehrkraft für besondere Aufgaben -
Ausbildung
1996 – 2000 Universität zu Köln
Studium Lehramt für Sonderpädagogik mit den Fachrichtungen
Sondererziehung und Rehabilitation der Geistigbehinderten
Sondererziehung und Rehabilitation der Körperbehinderten
und dem Unterrichtsfach Deutsch
Abschluss: erstes Staatsexamen2000 – 2002 Studienseminar für Sonderpädagogik Hannover und Janusz-Korczak-Schule Springe – Förderzentrum mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung
Referendariat
Abschluss: zweites Staatsexamen2004 – 2006 Universität Dortmund
berufsbegleitende Zusatzqualifikation
Zertifikat InTakt – Musik und Menschen mit Behinderung –
Lehrveranstaltungen
Im Wintersemester 2024/2025
Veranstaltungen |
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Begleitung des Unterrichtspraktikums im Förderschwerpunkt GE (1) - 2 SWS - Deutsch |
Begleitung des Unterrichtspraktikums im Förderschwerpunkt GE (2) - 2 SWS - Deutsch |
Begleitung des Unterrichtspraktikums im Förderschwerpunkt GE (3) - 2 SWS - Deutsch |
Miteinander lernen (1) - 2 SWS - Deutsch |
Miteinander lernen (2) - 2 SWS - Deutsch |
Miteinander lernen (3) - 2 SWS - Deutsch |