Lehr-Lern-Projekt So geht inklusiv
Das Lehr-Lern-Projekt zielt auf eine Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf inklusiven Unterricht und ermöglicht begleitete Lehrerfahrungen sowie eine kollaborative Zusammenarbeit im Kontext Schule.
Auf Grundlage einer theoriegeleiteten Auseinandersetzung mit inklusivem Unterricht unter besonderer Berücksichtigung von Bildungsprozessen im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung wird eine Verknüpfung praxisrelevanten Wissens mit Lehrerfahrungen im inklusiven Setting eingebunden in das offene Lernformat FREI DAY (Initiative Schule im Aufbruch) intendiert.