Das provokative Essay

Eine Lektüre von Hassreden gegen Greta Thunberg als illustratives Beispiel intersektionaler Dis/ability Studies

authored by

Katrin Kreuznacht

Abstract

Der vorliegende Essay analysiert auszugshaft die als Hassreden einzuordnenden öffentlichen Äußerungen von Politikern, Philosophen, Journalisten, aber auch von halböffentlichen Meinungsbildern in sozialen Netzwerken gegen die Klimaaktivistin Greta Thunberg. Dabei wird der intersektionale Charakter dieser Diffamierungen in Bezug auf die Differenzkategorien Dis/ability, Gender und Age herausgearbeitet. In der Auseinandersetzung mit Diskursfragmenten wird der Frage nachgegangen, welche Funktion die Diffamierungen haben. Die Hassreden können als ein Mittel von Disziplinarmacht und als Versuch, die bestehende hegemoniale Ordnung zu erhalten, gedeutet werden.

Organisation(s)

Institute of Education for Special Needs

Type

Article

Journal

Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete

Pages

145-149

Publication date

2020

Publication status

Published

Peer reviewed

Yes

Electronic version(s)

https://doi.org/10.2378/vhn2020.art21d (Access: Closed)

 

Details in the research portal "Research@Leibniz University"