Studium im Kontext von Behinderung und Beeinträchtigung

Fallstricke und Ambivalenzen studentischer Praktiken

authored by

Felix Kappeller, Bettina Lindmeier

Organisation(s)

Institute of Education for Special Needs

Type

Article

Journal

Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung

Volume

27

Pages

221-236

ISSN

0943-8394

Publication date

2019

Publication status

Published

 

Details in the research portal "Research@Leibniz University"