"Eigentlich ein relativ guter Vorteil"

Schulassistenz aus der Perspektive adoleszenter Schüler*innen im Autismus-Spektrum

authored by

Johanna Clara Langenhoff

Organisation(s)

Institute of Education for Special Needs

Type

Contribution to book/anthology

Volume

3

Pages

158

No. of pages

20

Publication date

13.06.2024

Publication status

Published

 

Details in the research portal "Research@Leibniz University"