Aktuelle Projekte
Abgeschlossene Projekte
03/2014 - 06/2022
• Projekt "FELICS - Die Rolle von Fehlersensitivität bei der
Aufrechterhaltung der Lese-Rechtschreib-Schwäche"
03/2012 – 30.11.2013
• Fachbereich Sprach -Pädagogik und -Therapie: Projekt STEPs
(*S*prach-Förderung & -*T*herapie unter *E*inbezug von
*P*eer*s*)