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Institut für Sonderpädagogik

© Christian A. Schröder

Das fachwissenschaftliche Spektrum der Sonderpädagogik an der Leibniz Universität Hannover reicht von der Grundlagenforschung bis hin zu hochspezialisierten Forschungsfragestellungen, z.B. zur Entwicklungsbeobachtung, -analyse und -förderung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit spezifischen Beeinträchtigungen der Sprache, der Kommunikation, der geistigen Entwicklung und des Lernens oder problematischen Verhaltensweisen.

Aktuelle Meldungen

19. Februar 2025

Universitätsprofessur für Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung

Universalität, Diversität und Interdisziplinarität sind unsere Stärken. Mehr als 26.000 Studierende, drei … Universalität, Diversität und Interdisziplinarität sind unsere …

29. Januar 2025

Wissenschaftliche Mitarbeit im Bereich Forschung zur Gestaltung inklusiver Übergänge in die Arbeitswelt (EntgGr. 13 TV-L, 100 %)

Am Institut für Sonderpädagogik ist in der Abteilung Pädagogik der Teilhabe an beruflichen Übergängen folgende … Am Institut für Sonderpädagogik ist in der Abteilung Pädagogik der …

29. Januar 2025

Bewilligung eines Forschungsprojekts zu Inklusion am Übergang von der Schule in die Arbeitswelt

Auch 15 Jahre nach dem Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention erreichen junge Menschen mit … Auch 15 Jahre nach dem Inkrafttreten der …

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Prof. Dr. Bettina Lindmeier

Allgemeine Behindertenpädagogik und -soziologie

Prof. Dr. Katja Mackowiak

Sonderpädagogische Psychologie

Prof. Dr. Rolf Werning

Inklusive Schulentwicklung

Dr. Jan Hoyer (Professurvertretung)

Pädagogik bei Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung

Prof. Dr. Ulrike Lüdtke

Sprach-Pädagogik und -Therapie

Prof. Dr. Imke Niediek

Pädagogik im Kontext geistiger Behinderung

Prof. Dr. Claudia Schomaker

Sachunterricht und Inklusive Didaktik

Prof. Dr. Maike Hagena

Inklusive Mathematikdidaktik

Prof. Dr. Claudia Müller-Brauers

Inklusive Deutschdidaktik

Prof. Dr. Marc Thielen

Pädagogik der Teilhabe an beruflichen Übergängen

Prof. Dr. Moritz Börnert-Ringleb

Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens

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Letzte Änderung: 18.12.24