Belastungsbewältigung und Lehrerselbstwirksamkeit bei Lehrkräften an Förderschulen mit den Schwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung

verfasst von

Bettina Lindmeier, C. Trümper

Organisationseinheit(en)

Institut für Sonderpädagogik

Typ

Artikel

Journal

Zeitschrift für Heilerziehung und Rehabilitationshilfen (ZfH)

Band

63

Seiten

512-522

ISSN

0721-5797

Publikationsdatum

2012

Publikationsstatus

Veröffentlicht