„… weil das sieht manchmal so aus als ob Leon einen Butler hat“ - Differenzproduktion und -bearbeitung in Unterrichtssettings mit Schulassistenz aus der Perspektive von Schüler*innen

verfasst von
Katrin Ehrenberg
Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Typ
Artikel
Journal
Gemeinsam leben: Zeitschrift für Inklusion
Band
29
Seiten
4-11
Anzahl der Seiten
7
ISSN
0943-8394
Publikationsdatum
2021
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Elektronische Version(en)
https://doi.org/10.3262/GL2101004 (Zugang: Geschlossen)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“