Perspektivwechsel durch Dis-Ability

Die Geschichte der Medien Stimme und Schrift als inklusionsverhindernde Differenzkonstruktionen

verfasst von: Miklas Thorben Schulz
Organisationseinheit(en): Institut für Sonderpädagogik
Typ: Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten: 163-183
Publikationsdatum: 2021
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Elektronische Version(en): https://doi.org/10.1515/9783839444351-012 (Zugang: Geschlossen)
: Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“