Netzwerke von autistischen Schüler*innen und Netzwerkunterstützung unter Beteiligung von Schulassistenz

verfasst von: Bettina Lindmeier
Organisationseinheit(en): Institut für Sonderpädagogik
Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship
Typ: Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten: 211-223
Publikationsdatum: 13.06.2024
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Peer-reviewed: Ja
Fachgebiet (basierend auf ÖFOS 2012): Bildungssoziologie
: Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“