Das Zuschreiben und Absprechen von Fähigkeiten: inklusive Kleingruppen unter ableismuskritischer Perspektive
- verfasst von
- Dorothee Meyer
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Artikel
- Journal
- Sonderpädagogische Förderung heute
- Band
- 64
- Seiten
- 277-290
- Anzahl der Seiten
- 14
- ISSN
- 1611-1540
- Publikationsdatum
- 2019
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht