„Der hat immer ‘ne zweite Mutter bei sich“ – Peerkontakte bei Schulassistenz aus der Perspektive von Grundschülerinnen und Grundschülern

verfasst von
Katrin Ehrenberg, Mia Viermann
Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Typ
Artikel
Journal
Sonderpädagogische Förderung heute
Band
62
Seiten
34-45
ISSN
1866-9344
Publikationsdatum
2017
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“