Kooperation Studierender sonder-und regelpädagogischer Lehramtsstudiengänge mit naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern

verfasst von
Mia Viermann, Xiaokang Sun, Rebecca Nathalie Henkel, Bettina Lindmeier, Christian Lindmeier
Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Externe Organisation(en)
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Typ
Artikel
Journal
Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung
Band
5
Seiten
39-63
Publikationsdatum
15.07.2022
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
Elektronische Version(en)
https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2022.0.3 (Zugang: Offen)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“