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Werkstattgespräche

Die Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung lädt regelmäßig zu ihren Werkstattgesprächen ein, deren  Ziel der Dialog zwischen Akteurinnen und Akteuren der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe ist. Zu der Seite Werkstattgespräche

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Prof. Dr. habil. Ulrike Lüdtke tritt am 1. April 2025 in den Ruhestand

Mit großer Begeisterung und Hingabe leitete Frau Prof. Dr. habil. Ulrike Lüdtke seit 2009 die Abteilung … Mit großer Begeisterung und Hingabe leitete Frau Prof. Dr. habil. …

Kolloquium der Abteilung Sonderpädagogische Psychologie

Wir laden alle Kolleg*innen sowie Studierenden herzlich ein, unser Abteilungs-Kolloquium zu besuchen. Eine … Wir laden alle Kolleg*innen sowie Studierenden herzlich ein, unser …

Projekt MULTIK ist in der HAZ! - Künstliche Intelligenz gegen Sprachbarrieren im Klassenzimmer

Viele Sprachen in einer Klasse, Verständigungsprobleme und Schüler:innen, die dem Unterricht nicht folgen … Viele Sprachen in einer Klasse, Verständigungsprobleme und …

Wissenschaftliche Mitarbeit in der Abteilung Inklusive Mathematikdidaktik zum Thema Größenvorstellungen (EntgGr. 13 TV-L, 75 %)

Die Leibniz Universität Hannover bietet exzellente Arbeitsbedingungen in einem lebendigen wissenschaftlichen … Die Leibniz Universität Hannover bietet exzellente Arbeitsbedingungen …

Veranstaltungsankündigung: Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit - Künstliche Intelligenz im Unterricht mit mehrsprachigen Schüler*innen

Im Rahmen des Projekts MULTIK – Mehrsprachiges Unterrichten mit Lerntechnologien und Künstlicher Intelligenz … Im Rahmen des Projekts MULTIK – Mehrsprachiges Unterrichten mit …

Vorlesungsverzeichnis für das Sommersemester 2025 ist online!

Liebe Studierenden, das Vorlesungsverzeichnis für das Sommersemester 2025 ist online. Weitere Informationen … Liebe Studierenden, das Vorlesungsverzeichnis für das Sommersemester …

Erfolgreicher Fachtag an der Technischen Universität Dortmund - Neue fachliche Impulse, kollegiale Vernetzung & inhaltliche Ausblicke

Bereits zum dritten Mal fand am 19. Februar 2025 der Fachtag der Fachoffensiven Deutsch und Mathematik an der … Bereits zum dritten Mal fand am 19. Februar 2025 der Fachtag der …

KI-basierte Lesediagnostik (TALC-DIRA): Abschluss der Datenerhebung

Im Rahmen des TALC-Projektes wurde unter Leitung der Doktorandinnen Kristina-Maren Stelze und Maren Wallbaum … Im Rahmen des TALC-Projektes wurde unter Leitung der Doktorandinnen …

Neue Publikation im TALC-Projekt

Unter dem Titel Kindliche Spontansprachdaten interdisziplinär und nachhaltig nutzen. Konzeption der … Unter dem Titel Kindliche Spontansprachdaten interdisziplinär und …

Neue Publikation zum Projektseminar "Philotastisch" veröffentlicht

Im Januar 2025 erschien unsere Publikation "Der Weg ist das Ziel - Einsatzmöglichkeiten der Methode des … Im Januar 2025 erschien unsere Publikation "Der Weg ist das Ziel - …

Bewilligung eines Forschungsprojekts zu Inklusion am Übergang von der Schule in die Arbeitswelt

Auch 15 Jahre nach dem Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention erreichen junge Menschen mit … Auch 15 Jahre nach dem Inkrafttreten der …

Neues Projekt fördert KI-gestützte Mehrsprachigkeit im Unterricht

Die zunehmende sprachliche und kulturelle Diversität in Schulen stellt Lehrkräfte vor neue Herausforderungen. … Die zunehmende sprachliche und kulturelle Diversität in Schulen stellt …

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Letzte Änderung: 19.12.23 Druckversion

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