Dr. Tijs Bolz
30159 Hannover
Terminvergabe über Stud.IP
Schwerpunkte in Forschung und Lehre
- Schüler*innen-Lehrkraft-Beziehung bei Schüler*innen mit Verhaltensproblemen
- Diagnostik, Prävention und Intervention bei Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung intensivpädagogischer Fragestellungen
- Internalisierende Verhaltensprobleme in der Schule
- Bindung und Emotionsregulation im Kindes- und Jugendalter
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9611-1239
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Tijs-Bolz
Googlescholar: https://scholar.google.com/citations?hl=de&user=IYzdjpQAAAAJ
Lebenslauf
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Beruflicher Werdegang
10/2023 – 03/2025
Verwaltung der Professur in der Fachgruppe Pädagogik und Didaktik der Emotionalen und Sozialen Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Bildungsprozesse (W3) an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg
10/2022 – 09/2023
Vertretung des Amtes eines Universitätsprofessors (W2) im Fach „Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung” an der Universität Duisburg-Essen
10/2015 – 09/2021
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl „Pädagogik und Didaktik der Emotionalen und Sozialen Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Bildungsprozesse“ an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
seit 10/2015 -09/2021
Lehrkraft für besondere Aufgaben am Lehrstuhl „Sonder- und Rehabilitationspädagogische Psychologie“ an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
08/2014 – 08/2015
Pädagogischer Mitarbeiter in einer therapeutischen Wohngruppe für Kinder mit psychosozialen Beeinträchtigungen Jugendhilfe
11/2011 – 08/2015
Pädagogischer Mitarbeiter an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
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Ausbildung
12/2021
Promotion im Fach Sonder- und Rehabilitationspädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg; Titel der Promotion: „Schüler*innen-Lehrer*innen-Beziehung aus bindungstheoretischer Perspektive im Förderschwerpunkt der emotionalen und sozialen Entwicklung“
10/2013 – 09/2015
Studium Master of Education Sonderpädagogik/ Geschichte an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Fachrichtungen: „Pädagogik bei Verhaltensstörungen – Beeinträchtigungen in der Emotionalen und Sozialen Entwicklung“ sowie der „Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens“
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Gutachtertätigkeiten
- Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
- BMC Psychology
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaften
- Zeitschrift Psychologie in Erziehung und Unterricht
- European Child & Adolescent Psychiatry
- Sonderpädagogische Förderung heute
- Zeitschrift für Heilpädagogik
- ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen
- Empirische Sonderpädagogik
- Div. Konferenzen und Tagungen